《江苏建筑职业技术学院报》  
上一期    下一期

“两学一做”常态化制度化建设和“双抓双促”大走访大落实活动启动

   期次:第9期      
  本报讯(通讯员 李彦江)6月1日,我校召开“双抓双促”大走访大落实活动领导小组会议,推进学校“两学一做”学习教育常态化制度化建设,启动“双抓双促”大走访大落实活动。党委书记吴光林主持会议并讲话,党委副书记、纪委书记张登宏在会上提出工作要求。
  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是深入贯彻落实十八届六中全会和习近平总书记重要指示精神、落实中央和省、市委有关《意见》和《实施方案》部署要求的具体行动。去年以来,我校在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育,各项工作取得显著成效,为营造党员干部干事创业良好氛围、推动学校事业改革创新发展发挥了积极作用,为进一步形成“两学一做”常态化制度化机制、将学习教育引向深入打下坚实基础。根据5月23日全省教育系统“两学一做”常态化制度化和“双抓双促”大走访大落实工作推进会会议精神,以及中央、省委、市委有关文件要求,校党委结合实际,认真组织制定了《推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案》《开展“双抓双促”大走访大落实活动实施方案》,提出了全面从严治党一系列重要举措。
  吴光林强调,要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的制度性、基础性战略工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,基础仍然在学,关键还是在做。全校党员干部要从思想上、行动上形成高度自觉。
  吴光林指出,开展“双抓双促”大走访大落实活动,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设的重要举措,目的是通过组织党员干部下基层走访,了解掌握基层工作情况,化解基层各类矛盾,解决师生员工困难,补齐基层工作短板,切实加强基层党建,促进党员干部增强为民服务意识,提高服务质量和水平。
  吴光林要求,推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“双抓双促”大走访大落实活动,要突出三个重点。一是突出领导干部带头、党员示范带动;二是突出问题导向,解决学校发展、师生成长实际困难;三是突出立足长效,做好建章立制。全体党员干部要在校党委的统一领导下,进一步落实工作责任、强化分类指导,严格督查考核,确保各项工作任务落到实处,不断提升“两学一做”学习教育常态化制度化实效;要在“两学一做”学习教育中旗帜鲜明讲政治,将“两个方案”的落实与日常工作、重点任务相互结合,做到两手抓、两不误。
  张登宏对落实“两个方案”工作提出要求。他强调,落实“两个方案”,一是要学深学透工作要求,深刻领会掌握工作方案的总体要求、目标任务、方法步骤和具体措施,做到与学校其他工作有机结合。二是要抓紧抓实工作任务,充分发挥各基层党组织、党员在落实各项工作任务、项目中的作用。要通过大走访大落实活动,认认真真收集问题,踏踏实实分析问题,实实在在解决问题。
  会上,党委办公室、党委组织部负责同志对“两个方案”进行详细解读和任务布置。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要持续加强党章党规学习,自觉遵守从严治党新要求;持续深化系列讲话学习,深刻领会治国理政新理念;认真践行合格党员标准,充分彰显推动发展新担当。准确把握“双抓双促”活动的重点任务,要深入一线,倾听意见,查找问题不足;梳理问题,确立项目,务实推进整改;明确责任,转变作风,树立良好形象;强化考核,常抓不懈,建立长效机制。各党总支、直属党支部书记,党群部门负责同志参加会议。

江苏建筑职业技术学院 版权所有 

北京华文科教科技有限公司仅提供技术支持,图文与本公司无关

京ICP备12019430号-7

本期已有5129次访问,全刊已有2988272次访问